As
propostas de Comênio, apesar de serem escritas a mais de 300 anos, mostram
aspectos que até hoje são incompreendidos por muitos, como considerar a inteligência da criança, seus sentimentos, suas individualidades.
O importante na visão de Comênio seria orientar o que realmente é importante para a vida e não somente os aspectos que a escola considera necessário aprender. Seu pensar ainda é inovador. Muitas vezes não entendo porque a maioria dos educadores não aceitam um modelo de educação que valoriza e motiva o aluno a pensar, que o aluno seja o protagonista de sua aprendizagem.
Confesso que já fui uma professora que planejava aulas bastante tradicionais por achar que dessa maneira alcançaria os objetivos que a escola queria, mas aos poucos e com os estudos e reflexões fui mudando essa maneira. Agora com as leituras de Comênio percebi características que sempre achei importante como o relacionamento professor-aluno, como deve ser uma relação de confiança e de acreditar que a criança é capaz.
Buscar objetivos concretos, que tenham papel fundamental para a vida dos alunos, que ampliem sua visão de mundo e que os levem a pensar, a desenvolver coisas novas.
