Ao longo de todo o curso fomos entendendo melhor e conhecendo na prática a interdisciplinaridade, no começo ao olhar as interdisciplinas parecia que elas não teriam um ponto ou mais de ligação. Mas pelo contrário ao passar das atividades elas se encaixavam umas nas outras e também com as demais dos outros semestres.
E neste tínhamos a tarefa de desenvolver um planejamento interdisciplinar, com no mínimo três disciplinas envolvidas,a ser aplicado em nossas turmas. Em um primeiro momento não senti dificuldade pois trabalhando com pré-escola as disciplinas são desenvolvidas em conjunto. Mas entendo que em outras modalidades de ensino esta seja uma tarefa muito difícil, muitos professores não gostam da ideia de trabalhar em conjunto, talvez não entendam essa metodologia e os benefícios dela, muitas escolas não tem apoio ou condições de promover um ambiente favorável a interdisciplinaridade.

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