Alfabetização de Adultos

      Aprender a ler e escrever já não é mais memorizar sílabas, palavras ou frases, mas refletir criticamente sobre o próprio processo de ler e escrever e sobre o profundo significado da linguagem. E na alfabetização de adultos a realidade e leitura de mundo do aluno deve ser usada ao seu máximo, pois essas pessoas tem muitas vivências e a escola ao se aproximar disso faz com que esse aluno fique motivado em continuar seus estudos.
      Como em um dos vídeos disponibilizados na interdisciplina, se uma criança já carrega uma bagagem sobre a escrita e a leitura imagina um adulto.

Entrevistas EJA

 
      Ao realizar as entrevistas para o trabalho de campo da Educação de Jovens e Adultos alguns pontos me chamaram a atenção:

• Apesar das idades diferentes nossas entrevistadas voltaram a estudar pelo mesmo motivo, a quase perda do emprego, e se não fosse por isso provavelmente elas não voltariam a estudar;
• São histórias de vida distintas mas marcadas pela necessidade e isto fez que a escola não fosse prioridade;
• Vi também alegria e satisfação de poder concluir algo que estava a certo tempo abandonado;
• Em frente a todas as dificuldades de lidar com cansaço, família, medo, ao perguntadas se poderiam contar um pouco sobre como foi voltar a estudar, percebemos no semblante um orgulho.
• Acredito que isso fez ver o quanto a EJA é importante e necessária.