Citação: A situação de formação profissional do professor é inversamente simétrica à situação de seu exercício profissional. Quando se prepara para ser professor, ele vive o papel de aluno. O mesmo papel, com as devidas diferenças etárias, que seu aluno viverá tendo-o como professor. Por essa razão, tão simples e óbvia, quanto difícil de levar às últimas conseqüências, a formação de professores precisa tomar como ponto de referência, a partir do qual orientará a organização institucional e pedagógica dos cursos, a simetria invertida entre a situação de preparação profissional e o exercício futuro da profissão. (p. 102).
Texto de Guiomar Namo de Mello, intitulado Formação inicial de professores para a educação básica: uma (re)visão radical. Publicado na revista São Paulo em perspectiva, 14 (1) ano 2000, p. 98-110.
Concordamos com a citação do autor, pois na maioria das vezes os professores esquecem que já foram alunos ( ou já passaram por esse processo).
Segundo o autor " quando se prepara para ser professor, ele vive o papel de aluno. O mesmo papel, com as devidas diferenças etárias, em que seu aluno viverá tendo-o como professor", infelizmente muitos profissionais esquecem do período que estavam em formação, das dificuldades encontradas, das barreiras vencidas e as descobertas que todos os alunos vivenciam.
Por esse fato o profissional de educação deveria ter um olhar diferenciado em relação a aprendizagem e as atitudes dos alunos que atendem.
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