Jogos

      Na primeira aula de alfabetização a professora apresentou as atividades em árabe e no começo ninguém ficou muito feliz porque era uma atividade maçante, depois ela foi apresentando outras formas de apresentar o mesmo conteúdo de uma forma mais atrativa, até com um joguinho. Para as crianças é assim também elas precisam de atividades atrativas, que as instiguem, despertem sua curiosidade, seja no coletivo ou individual, que nunca é muito sozinho pois um vai ajudando o outro.

Infância e a mídia

   
       Hoje, vivemos em uma sociedade marcada pelo consumo, e por informação que quer vender o modelo ideal de se viver, você tem que ter isso, comer aquilo, comprar não sei o que  pra ser " cool". Assim se a infância é uma construção social até ela foi mudada, a maneira de ser criança mudou.
     Percebo no dia-a-dia em sala, mas mais ainda no dia do brinquedo, a cada filme fenômeno lançado, milhões de novos brinquedos e se um não tem tal brinquedo sempre escuto a famosa frase "Meu pai vai comprar amanhã"

Infância soft

De acordo com o texto trabalhado na interdisciplina de infâncias, a infância "soft" é representada na mídia com imagens de bebês a partir de sua beleza e inocência, para seu objetivo não só de vender produtos, mas como parâmetro do que é bonito ou não. 

Um olhar diferente

      Uma das coisas que eu mudei durante este primeiro semestre do curso foi como comecei a observar e entender melhor a minha turma.
      Entender o por que de certas atitudes e maneiras deles, procurar observar durante suas brincadeiras o que eles estão reproduzindo do seu cotidiano, deixar que eles resolvam seus conflitos entre si, com pouca ou nenhuma intervenção minha.