Evolução do jogo

O jogo faz parte do desenvolvimento da criança desde de bebê. Temos que conhecer cada fase, suas características, para que saibamos que as atividades que planejamos irão se encaixar na turma que estamos inserido.
O quadro do desenvolvimento tem as idades marcadas, mas isso depende de criança para criança. Vale do professor investigar sua turma tentando utilizar as melhores atividades.

LIBRAS

Não participei da aula presencial da interdisciplina, mas fiquei extremamente curiosa e também apreensiva com o que vamos aprender, porque é uma língua bastante complexa. Que exige bastante além de habilidades com as mãos para fazer os sinais, como de expressão facial para conseguir transmitir o que deseja.
Lembrei desses dois vídeos o primeiro é a menina que interpreta as músicas de sua apresentação na escola para os pais que são surdos. É lindo de ver o jeito que ela faz, suas expressões, a alegria em apresentar as músicas de uma maneira especial.

https://www.youtube.com/watch?v=u28flGDLiic

O segundo é uma reportagem, que mostra que no festival de música Lollapalooza também teve interpretes de libras, para que qualquer pessoa possa curtir o festival a sua maneira.

http://g1.globo.com/videos/v/interpretes-de-libras-traduzem-musicas-do-lollapalooza-para-a-linguagem-de-sinais/2490486/

Brincar é coisa séria

Brincar para o desenvolvimento da criança é mais que diversão, é aprendizado, crescimento.
Crianças brincando sozinhas ou em grupo, estão desenvolvendo habilidades únicas e que serão usadas para o resto de suas vidas. Habilidades sociais, motoras, cognitivas.
Oferecer aos nossas crianças momentos de brincadeiras, seja ela livre ou dirigida para algum objetivo, é a oportunidade perfeita para conhecê-las.
Percebo que em todos os planejamentos da Ed. Infantil o lúdico sempre é incluído como principal metodologia, fato que pouco vi no Ensino Fundamental onde o único tempo para brincar é o recreio.

Boa postagem

 Ou o desafio da boa postagem.
Para mim cada postagem é um desafio, uma batalha entre o que penso e o que escrevo.
Dentre os itens da lista elaborada sobre o que deve conter uma boa postagem, aqueles que mais se destacaram foram:

•  Relação com a prática pedagógica;
• Cuidado com a escrita;
• Novas formas de pensar e de agir;
• Relatar experiências usando as leituras como argumento;
• Utilizar recursos visuais;

Tentar encaixar todos esses itens em minhas postagens é difícil, mas muito significativo, pois a medida que consigo fazer com mais facilidade ao longo do curso, irá provar o verdadeiro aprendizado e evolução que tive. 

Apresentação oral

 Hoje analisando sobre o workshop notei alguns pontos que aprendi e no que preciso aperfeiçoar:

- Consegui apresentar tudo que planejei, todas as interdisciplinas, mas por receio de não dar tempo ou esquecer algum tópico falei muito rápido. Pra mim esse é o principal objetivo pra esse novo semestre.

- Os slides para mim apesar de simples foram super úteis e ajudaram a guiar a minha apresentação.

- Com a apresentações dos demais colegas notei aprendizagens muito parecidas e também alguns que até então não tinha visto e quando você escuta alguém expondo fica mais fácil entender.

Reflexão

 Ao preparar a síntese reflexiva foi uma mistura de ansiedade e satisfação em perceber o quanto aprendi em um único semestre.
 Satisfação em notar o quanto evoluiu como profissional e quanto mudei, e também em conseguir terminar todo o documento no prazo.
 Mas tive muita ansiedade, como sempre, em saber se conseguiria expor minhas ideias de maneira claro, se teria as páginas suficientes ou se precisaria cortar muitas coisas, o que os tutores pediriam para mudar. Devo melhorar um pouco isso,  mas também acredito que é essa inquietação me motiva a continuar.
 Deixei muitas coisas de fora por não lembrar na hora de escrever e quando toda a correria passou lembrei de cada vez mais conhecimentos adquiridos. Isso é um pontos que percebi que também devo melhorar, fazer com calma pra não esquecer nada.

Onde encontra-se à felicidade na escola?

 Pra mim eu tento encontrar ela em todos os momentos, alguns dias é no "Boa tarde Prô cheguei!!", em outros é no "consegui e sozinho", a aqueles dias que um sorriso é capaz de despertar felicidade num dia nem tão feliz. Há os momentos que a felicidade está numa conversa com um colega, está na satisfação de ter um projeto concluído.
Mas se pudesse resumir o meu ano que foi difícil, desafiador, mas muito feliz seria a formatura dos meus alunos da Pré- escola, a primeira turma que eu formo, poder fazer parte do primeiro de muitos passos deles foi emocionante, extremamente gratificante cada sorriso, abraços, beijos e até algumas lágrimas daquele dia estarão para sempre na minha memória.