As escolas democráticas se caracterizam por abordar a questão pedagógica diante de uma perspectiva baseada na liberdade e igualdade, eliminando as relações autoritárias presentes no modelo educacional tradicional. Além disso, as escolas democráticas se baseiam na democracia participativa, dando direitos de participação iguais para estudantes, professores e funcionários. Os adultos participam do processo educacional facilitando as atividades de acordo com os interesses dos estudantes. Os estudantes são livres para escolher as atividades que desejam ou que acham que devem fazer. Dessa forma aprendem a ter iniciativa, além de praticar uma atividade que é do seu interesse (TOSTO, 2011).
Nas escolas democráticas os alunos são protagonistas da própria educação, desenvolvem cooperação, solidariedade, espírito de grupo e tolerância.
Na minha realidade escolar a democracia anda a passos lentos, existe pequenos avanços mas logo eles já voltam para trás. Mas na minha sala de aula tento aos poucos criar para os meus alunos um ambiente mais aberto ao diálogo e as vontade e inquietudes de suas cabecinhas aos poucos vão ganhando respostas através de nossas atividades.
Referência:
Tosto, Rosanei. ESCOLAS DEMOCRÁTICAS UTOPIA OU REALIDADE. Revista Pandora Brasil - Edição especial Nº 4 - "Cultura e materialidade escolar". p.1-9, 2011.
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